Apprenez le métier d'animateur touristique et culturel : un profil attractif sur le marché de l'emploi à La Réunion !
TP ALT
BPJEPS ASEC + OPTIONS
100%
Financée
Par la Région Réunion*
Présentation
Sur une durée de 18 mois, ce parcours de niveau 4 forme des animateurs polyvalents. Vous apprendrez à concevoir et encadrer des projets d’animation sécurisés, touristiques et culturels. Le programme se distingue par l'intégration de modules spécifiques sur l'Histoire de la Réunion et la Langue des Signes Française (LSF).
Suivi pédagogique
Certification délivrée
Apprentissage
Ce que vous allez apprendre
- Concevoir et évaluer des projets d’animation culturelles, éducatives ou sociales, en s’appuyant sur les démarches d’éducation populaire.
- Renforcer les compétences en animation touristique, communication, accueil, organisation et numérique, tout en favorisant l’autonomie et la prise de responsabilités des acteurs.
- Construire et valoriser des actions et des projets avec les publics, tout en favorisant le vivre-ensemble, le patrimoine et les traditions de l’île.
- Ce diplôme permet d’exercer en autonomie dans des structures variées (associations, collectivités, médico-sociales, etc.), en encadrant tout type de public et en auto-entrepreneur.
TP Animateur Loisir Tourisme
BPJEPS Animateur Socio-Educatif ou Culturel
1485h de théorie - 525h de stage
Fiche RNCP39926
Fiche RNCP38662
Programme
Phase préparatoire
Phase 1 : Introduction aux métiers de l’animation et du tourisme
Module 1 : Introduction aux métiers de l’animation socioculturelle et touristique : définition, missions, objectifs.
Module 2 : Cadre juridique des métiers de l’animation : sécurité, législation, éthique.
Module 3 : Les publics en animation : caractéristiques et besoins spécifiques des différents publics (enfants, adultes, personnes âgées, touristes).
Phase 2 : Conception et gestion des projets d’animation
Module 4 : Conception d’activités d’animation : méthodologie de projet (objectifs, ressources, publics cibles).
Module 5 : Gestion d’un projet d’animation : planning, organisation, logistique.
Module 6 : Évaluation et ajustement du projet : suivi des retours, ajustements en fonction des besoins.
Phase 3 : Techniques d’animation
Module 7 : Techniques d’animation : gestion de groupe, dynamique de groupe, gestion des conflits.
Module 8 : Communication et expression dans l’animation : outils de communication verbale et non verbale, techniques d’interaction avec différents publics.
Module 9 : Activités créatives et ludiques : jeux, ateliers créatifs, animations sportives et culturelles.
phase 4 : Sécurité et bien-être des publics
Module 10 : Sécurité des publics : règles de sécurité dans l’animation, prévention des risques.
Module 11 : Préparation aux situations d’urgence : gestion des accidents, premiers secours.
Module 12 : Bien-être des participants : créer un environnement sécurisé, favoriser l’inclusion, gérer les besoins spécifiques des participants.
phase 5 : Accueil et animation pour les touristes
Module 13 : Accueil des touristes : spécificités de l’animation touristique, gestion des attentes, communication interculturelle.
Module 14 : Animation touristique : les types d’activités proposées (visites, activités de loisirs, animations de groupe).
Module 15 : Gestion des groupes touristiques : organisation, respect des horaires et des contraintes logistiques.
Phase 6 : Mise en situation professionnelle
Module 16 : Immersion dans le terrain : observation et participation active à des projets d’animation dans des structures socioculturelles ou touristiques.
Module 17 : Préparation à la mise en œuvre des compétences professionnelles : feedback sur les compétences, préparation au stage ou aux évaluations.
phase 7 : Bilan et évaluation des compétences
Module 18 : Bilan des compétences acquises : évaluation des activités réalisées, analyse des points forts et des axes d’amélioration.
Module 19 : Préparation aux épreuves de certification : conseils pratiques, révision des connaissances.
Titre professionnel Animateur Loisir Tourisme (ALT)
CCP1
- Contribuer à la conception d’animations loisirs dans un établissement touristique.
- Participation à la conception d’un projet et d’un programme
d’animations loisirs pour différents publics. - Création des animations loisirs pour différents publics.
- Promotion des animations loisirs
CCP2
- Contribuer à la conception d’animations loisirs dans un établissement touristique.
- Participation à la conception d’un projet et d’un programme d’animations loisirs pour différents publics.
- Création des animations loisirs pour différents publics.
- Promotion des animations loisirs.
BPJEPS Animateur Socio Educatif ou Culturel (ASEC)
BC1
Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation
BC2
Valoriser les activités et les projets d’une structure du champ du sport ou de l’animation
BC3
Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séquences d’animation et des séances d’activités culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l’organisation de la structure
BC4
Organiser et encadrer le « vivre ensemble » des publics accueillis au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle
Nos prochaines sessions
Questions et Réponses
Public
*Les personnes en recherche d’emploi, les inactifs, les jeunes en difficulté d’insertion, sans condition de diplôme (dont les bénéficiaires du RSA et les travailleurs en situation de handicap ou séniors de plus de 55 ans).
Les prérequis
- Expérience de 200h minimum dans l’animation d’un groupe ou être titulaire de l’un des diplômes suivants : CQP animateur périscolaire ou BAFD (justifiant de 168h d’animation après obtention)
- Être titulaire d’un diplôme de secourisme : PSC (ou équivalent) ou SST en cours de validité
- Pratique de l’anglais au niveau A2/B1 du cadre européen de référence pour les langues (CECRL)
Les objectifs du TP ALT
- Développer les compétences en animation touristique
- Maîtriser la communication et l’accueil
- Favoriser l’autonomie et la prise de responsabilités
- Sensibiliser aux enjeux du tourisme durable
- Renforcer les compétences numériques et organisationnelles
- Intégrer les traditions et le patrimoine de l’île dans leurs animations.
Les objectifs du BPJEPS ASEC
- Concevoir et mettre en oeuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ de l’animation
- Valoriser les activités et les projets d’une structure de l’animation
- Concevoir, conduire en sécurité et évaluer, des séquences d’animation et des séances d’activités culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure
- Mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation dans le champ du Loisirs Tous Publics
Processus d'admission
- Participer à la réunion d’information collective
- Transmettre le dossier de candidature TP ALT/BPJEPS ASEC complet
- Participer et satisfaire aux tests d’entrée oraux et écrits
Modalités de suivi
- Un.e responsable de service engagé dans le pilotage et le suivi régulier des formations
- Un.e assistant.e administratif.ve affecté.e au suivi de la formation
- Test de positionnement
- Un.e coordinateur.trice référent.e de la session de formation
- Des intervenant(e)s internes et externes qualifiés
- Évaluation en cours de formation
- Suivi tutoral (Réunion, livret, charte, échanges réguliers)
- Visites de stage
- Suivi à 3 et 6 mois
Prix et financements
100% financée par la Région Réunion
Durée et rythme
La durée estimée de la formation est de 1485H théorique et 525h de stage.
Formation en présentiel alterné (6h/jour)
Evaluation
Evaluation continue tout au long de la formation : quiz, portfolios, observations PRF (100% de participation requise).
L’examen final du TP ALT :
Il est réalisé par le jury de la Direction de l’économie, de l’emploi, du travail et des solidarités de La Réunion (DEETS) :
- 01 h 00 min Le candidat réalise un dossier présentant la conception, la promotion et la mise en œuvre d’animations touristiques.
- Pendant 45 minutes et à l’aide d’un diaporama, le candidat présente et commente sa participation à la programmation, à la conception et à la promotion d’animations touristiques en français et en anglais (10 minutes), les 3 vidéos réalisées (20 minutes), la logistique, les procédures et les supports d’animation utilisés lors des 3 situations présentées en vidéo (15 minutes).
- 15 min : le candidat fait une démonstration de l’animation qu’il a proposé dans son dossier.
- 50 min : entretien technique et final
Pour le BPJEPS ASEC :
- Evaluation par bloc de compétences (4 blocs)
- Jury plénier en fin de session : ce jury est composé de représentants de la DRAJES (Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale), ainsi que d’experts dans les domaines de l’animation.
Accessibilité pour les personnes en situation de handicap
Chez AP RUN FORMATION, on souhaite permettre à chacun de se former, de façon innovante, à distance et à son propre rythme.
Pour les candidats dont la situation le nécessite, notre référent handicap est disponible pour envisager l’aménagement des tests de sélection et de la formation à travers un projet personnalisé.
Contact référent handicap : audrey.bernier@aprunformation.fr
Certification
Cette formation prépare à une double certification “BJPEPS ASEC – mention Animation socio-éducative ou culturelle et le titre Professionnel : Animateur Loisir Tourisme +option (langue des signes et histoire de la Réunion)” enregistrée sous les numéros RNCP39926 et RNCP38662 (par la DRAJES et par la DEETS).
Equivalences et allègements
Le titulaire de la certification mentionnée obtient une dispense de certification (X)ou un allégement (A) des blocs de compétences (BC) du BPJEPS ASEC suivantes :
CC "Direction d'un ACM" justifiant de 168h minimum d'animation après obtention
UC3 et 4 du BPJEPS spécialité Animateur mention Activité du cirque, AC, AS, EEDD
BAFD justifiant de 168h minimum d'animation après obtention
UC3 du BPJEPS spécialité Animateur mention LTP
UC3 et 4 du BPJEPS spécialité Animateur mention Activité du cirque, AC, AS, EEDD
A* : Les allègements de formation sont établis durant le positionnement et ne présagent pas des allégements qui pourraient être obtenu au titre du parcours personnel du candidat.
Niveau qualité 2025 (nouvelle formation)
Après la formation
À la suite de l’obtention du diplôme vous pourrez entreprendre :
- un Certificat Complémentaire de Direction d’ACM (CCDACM) pour diriger un ACM
- un DEJEPS ASEC (diplôme d’état)
Les débouchés possibles :
- Animateur.trice socio-culturelle
- Animateur.trice social.e dans les quartiers, centres sociaux ou associations
- Animateur.trice d’activités éducatives et de loisirs
- Éducateur.trice ou coordinateur.trice de projets d’animation
- Animateur polyvalent
- Animateur généraliste
- Animateur adultes
- Animateur d’activités culturelles et ludiques
- Animateur de journée
- Animateur jeux
- Animateur de soirée
- Animateur disc-jockey
- Animateur chanteur
- Animateur micro
- Animateur mini-club
- Animateur découverte
- Animateur enfants et adolescents
- Animateur temps d’activités périscolaires
- Animateur station
- Animateur évènementiel
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