- Comprendre la logique de conception de feuilles de calculs
- Maîtriser les fonctions et les outils élaborés du tableur
- Adopter des méthodes et des techniques permettant un gain de productivité
Se perfectionner en animation
enfant (6-11 ans)
Ce que vous allez apprendre
Questions et réponses
Programme
Compréhension du Public Enfant de 6 à 11 ans et Adaptation des Animations
- Comprendre les étapes de développement cognitif, social, émotionnel et moteur chez les
enfants de cette tranche d’âge. - Identifier les besoins éducatifs, affectifs et physiques spécifiques des enfants de 6 à 11 ans.
Le rôle de l’animateur dans le développement des enfants
- Comprendre l’importance de l’animateur dans le développement personnel et social de l’enfant.
- Identifier les différents rôles de l’animateur pour soutenir l’épanouissement et l’autonomie de l’enfant.
- Adapter les animations en fonction des besoins et comportements des enfants
- Savoir adapter les activités en fonction des comportements des enfants et de leurs besoins en termes d’apprentissage et de socialisation.
- Comprendre l’importance de la gestion des conflits et de la dynamique de groupe.
- La gestion du groupe et des relations entre enfants
- Acquérir des compétences pour gérer efficacement un groupe d’enfants en favorisant l’entraide, la coopération et la gestion des conflits.
- Apprendre à reconnaître et gérer les relations de groupe et les interactions entre les enfants.
Élaboration et Mise en Œuvre d’Activités pour Enfants de 6 à 11 ans
- Concevoir des activités ludiques et créatives qui stimulent l’imagination, la motricité, l’autonomie et l’apprentissage des enfants.
- Proposer des jeux éducatifs qui répondent aux besoins cognitifs, sociaux et moteurs des enfants de 6 à 11 ans.
- Favoriser l’autonomie et la responsabilité chez les enfants
- Mettre en place des activités qui encouragent les enfants à prendre des initiatives et à assumer des responsabilités.
- Développer des stratégies pour favoriser l’indépendance et l’estime de soi des enfants.
- Évaluation et ajustement des activités en fonction des retours des enfants
- Apprendre à observer et évaluer les comportements des enfants pour ajuster les animations en fonction de leurs besoins et de leur engagement.
- Créer un environnement dans lequel les enfants se sentent écoutés et où leurs retours permettent d’améliorer les activités.
Prérequis et public concerné
- Animateurs, éducateurs et professionnels travaillant avec les enfants de 6 à 11 ans en accueils collectifs
- Personnes en formation (BAFA, CPJEPS, BPJEPS…) souhaitant approfondir leurs compétences avec ce public. Aucun prérequis spécifique.
- Une première expérience en animation est un plus.
Méthodes pédagogiques
- Pédagogie par objectif
- Alternance de pédagogie par exposé et de pédagogie
participative sur cas pratiques professionnels - Productions individuelles
Moyens et supports
- Salles à définir suivant la demande (quantité, géolocalisation)
- Postes de travail en réseau sous Windows 10 Pro ou ultérieur
- Kit de vidéo projection ou grand écran connecté
- Supports de cours et d’exercices papiers et/ou numériques
- Supports complémentaires possibles par Internet
- Formateur professionnel de plus de dix ans d’expérience et/ou expert de Bac+5 à Bac +7
Modalités d’évaluation
- Évaluation et régulations individualisées
- Questionnaire d’évaluation et certificat de stage
Tarif
- Tarif inter par apprenant (si minimum de 4 inscrits) : 400 euros
- Tarif intra : 1600 euros
Accessibilité aux personnes handicapées
En cas de formation réalisée en présentiel les locaux serontgarantis accessibles aux PMR. Pour d’autres handicaps, nous contacter pour la mise en place des moyens de compensation
Contactez notre référent PSH (Tél 0262 81 87 90)
Niveau qualité (2025)
Ensemble vers la réussite
Vous souhaitez en savoir plus ?
Vous avez une question ou souhaitez souscrire à cette formation ? Contactez-nous par message.
Envoyer un message
Adresse
7 Boulevard du chaudron
97490 Saint-Denis
Contacts
0262 81 87 90